مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الثقة بالنفس وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت، استخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي، والعينة العشوائية البسيطة، بينما بلغ عدد مجتمع الدراسة (412) طاب وطالبة من الملتحقين لقسم التربية البدنية في جامعة آل البيت للعام الدراسي (2024/2023). ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بالاعتماد على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (100) طالب وطالبة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الثقة بالنفس جاء بدرجة مرتفعة، ومستوى التحصيل الأكاديمي جاء بدرجة مرتفعة، وأن هناك علاقة إيجابية وطردية بين الثقة بالنفس والتحصيل الأكاديمي. وفي ضوء النتائج توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: تشجيع الطلاب على تطوير أهدافهم الشخصية والأكاديمية، وتقديم الدعم والتوجيه لهم في سبيل تحقيق تلك الأهداف